La santé mentale des enfants et des adolescents constitue aujourd’hui un enjeu majeur de santé publique. Face à l’augmentation des troubles psychiques et des troubles du neurodéveloppement, les pouvoirs publics renforcent leurs actions afin d’améliorer le repérage précoce, le diagnostic, la qualité des soins et la continuité des parcours de prise en charge.
Le Programme Santé mentale et psychiatrie 2025-2030, publié en janvier 2025, identifie plusieurs priorités concernant les jeunes. Parmi celles-ci figurent l’amélioration de la prise en charge des enfants et adolescents hospitalisés en psychiatrie, la prévention et la gestion des situations de violence en milieu hospitalier, la continuité des soins entre la pédopsychiatrie et la psychiatrie de l’adulte, ainsi que le repérage et la prise en charge du stress post-traumatique. Le programme accorde également une place importante aux troubles du neurodéveloppement, notamment les troubles du spectre de l’autisme (TSA), le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), les troubles « dys » et le trouble du développement intellectuel (TDI), avec pour objectif de favoriser un parcours de soins coordonné, fondé sur les données probantes et centré sur les besoins de la personne.
Ces orientations soulignent l’importance d’une approche précoce, pluridisciplinaire et personnalisée, visant à promouvoir le développement, le bien-être et la qualité de vie des enfants, des adolescents et de leurs familles.
Elles rappellent également le rôle essentiel de la prévention, de l’accompagnement des proches et de la coordination entre les différents professionnels impliqués dans le parcours de soins.
